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Finaliza el seminario virtual Viva Leer
Ya finalizó el Seminario virtual de Viva Leer que en 5 ciclos entre julio y noviembre ofreció gratuitamente 16 charlas para el público interesado en las bibliotecas y el fomento lector.
A raíz del Covid-19 y la cuarentena, desde julio de este año, Viva Leer encontró nueva manera de continuar entregando contenidos y herramientas necesarias para la continuidad del fomento lector. Es así como nace el Seminario Viva Leer, con 5 ciclos de capacitación en línea dirigidas por mediadores profesionales y especialistas en el ámbito del fomento lector de la literatura para la primera infancia, infantil y juvenil.
En total fueron 16 charlas abiertas y gratuitas para el público interesado en acercar los libros y la literatura a guaguas, niños, niñas y jóvenes. Entre julio y noviembre, Zoom y Facebook fueron las plataformas que nos permitieron mantenernos conectados: entre ambas alcanzamos los 3.213 participantes (2.204 en Zoom y 1.009 vía Facebook Live) y 20.560 reproducciones solo en Facebook.
Al igual que en los ciclos anteriores, compartimos a continuación material complementario y las sesiones del último ciclo que tuvo como finalidad profundizar en algunos temas de los primeros encuentros y que resultaron de interés para nuestra audiencia. La totalidad del seminario continúa disponible en Facebook y YouTube para seguir compartiendo estos saberes entre mediadores y mediadoras de la lectura. ¡Gracias por participar!
Primera sesión
Leer en la primera infancia: estrategias de lectura y conversación
Material complementario:
- Blog de Ellen Duthie. Filosofía a la de tres.
- Faniel Hanan Díaz. Revista Tiempo de Leer, Editorial SM.
- Carolina Ojeda. Lectura en la primera infancia. La Fuente.
- Michèle Petit. Leer el mundo. Fondo de Cultura Económica, 2015.
- Yolanda Reyes. Nos hacemos lectores porque alguien nos lee. Plan de Lectura Argentina.
- Yolanda Reyes. La casa imaginaria. Editorial Norma, 2007.
Segunda sesión
Leer álbumes: recursos narrativos
Material complementario:
- M. Cecilia Silva Díaz. Entrevista para el blog de La Fuente.
- Roberto Cabrera. El (muy) nuevo traje del emperador: El libro-álbum en la LIJ actual. PUC, Santiago, Chile, 2015.
- M. Cecilia Silva Díaz. La metaficción como un juego de niños. una introducción a los álbumes metaficcionales. Banco del Libro, Caracas, 2005.
Tercera sesión
Álbum sin palabras y alfabetización visual
Material complementario:
- Suzy Lee. La Ola. Barbara Fiore Editora.
- Visual Literacy. A way to learn. Fransecky y Debes, 1972.
- Martine Joly. Introducción al análisis de la imagen.
- Maurice Sendak. Donde viven los monstruos. Kalandraka.
- Anthony Browne. El túnel. Fondo de Cultura Económica.
- Anthony Browne. Zoológico. Fondo de Cultura Económica.
- Jörg Müller. El soldadito de plomo. Lóguez.
- Roberto Innocenti y J. Patrick Lewis. El último refugio. Fondo de Cultura Económica.
- Roberto Innocenti. La Cenicienta. Lumen.
- David Wiesner. Sr. Minino. Océano.
- Roberto Innocenti. La casa. Kalandraka.
- David Wiesner. Flotante. Océano.
Cuarta sesión
Gestión bibliotecaria y bibliotecas Viva Leer
Material complementario:
- Lee Chile Lee. Estudio comportamiento lector (2011)
- Manual para el CRA escolar
- Manifiesto UNESCO/ IFLA
